为科学促进幼小、小幼衔接，落实教育部《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》文件精神，5月18日上午，三府幼儿园市级课题《幼儿绘本剧的创编与表演研究》课题组，结合第十一个全国学前教育宣传月，开展了“花鼓飘香 助我成长”绘本剧表演活动。

本次绘本表演老师不再是主导者，而是幼儿的支持者、引导者、合作者。绘本表演的题材大多来自于幼儿喜爱和熟悉的绘本，经过幼儿投票选出。绘本剧借助音乐、道具、服装等设备，老师和幼儿巧妙设计。小朋友们分别表演了《我的妈妈在哪里》、《猴子吃西瓜》等多种形式的剧本。通过幼儿绘声绘色的表演，绘本中一个个生动的角色、跌宕起伏的故事情节活灵活现地出现在大家的眼前，演绎了一个个经典的故事。

绘本剧表演是幼儿园游戏表演的其中一种形式，它以其独特的游戏性、表演性和创造性等特点，使绘本教学从表演入手，寓教于乐，符合幼儿的兴趣需要，可以让幼儿在玩中学，在学中玩 ，在表演游戏中爱上阅读。（ 张露露 ）

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