2月20日，凤阳工小语文教师汪爱清同志率先启动“停课不停学网上直播教学工作”，开启助力阻抗疫情战“疫”语文教学第二轮新征程。

2020年新春佳节来临之际，一场突入其来的新型冠状病毒肺炎扰乱了新年的祥和也彻底打乱了人们的生活和工作，医护人员纷纷请战湖北、武汉，全县人民迅速进入病毒阻抗状态，部队、机关、乡镇和社区人员纷纷走入一线和小区，断路封城24小时无眠无休日夜坚守，为保护人民生命安全而奋斗。

作为凤阳县十届政协委员、凤阳工小语文教师汪爱清当仁不让，积极投入到疫情阻抗中来。作为一名老师,能够做的就是担负起班级所有孩子管理和学习的重任，为孩子家长解除一切后顾之忧。2020年1月28日开始，她在班级群每日安排同学们背诗练字，锻炼身体，帮助家长做家务，建立晓黑板下载新课标对语文学科有计划有步骤的进行学习，并在群里认真批改和监督，要求每一个同学必须都独立完成，为学生家长全力以赴打好病毒阻抗战提供了坚强的保障。她的先进事迹被凤阳先锋网、凤阳新闻网、凤阳文明网刊载，《共同抗击疫情宅在家里也精彩》成果被凤阳教体局教研网作为教学典范。

确诊病例不断攀升，开学一再延迟，在凤阳县教体局《关于做好全县中小学（幼儿园）推迟开学期间教育工作的通知》要求3月2日全面开展网上教学时，凤阳工小王庆江校长迅速反应，及时部署，要求各科老师立即开展网课直播工作，并将工作开展情况每日在单位工作群上报，并安排专人统计各年级各学科工作进度。汪爱清老师率先响应，迅速行动，她所带的五（3）班第一个完成了“钉钉”软件安装和直播学生入群工作，并开始试播。

网上教学作为一种新型的教学手段，尤其是小学阶段，以前从来没有使用过，存在的问题是层出不穷，例如：设备简陋，软件不会用，最开始甚至连基本连麦都不会，还有如何检查同学都到位？教学时学生和老师如何交流和互动？上课时学生能否认真听课，怎么监督问题？不能及时上课的学生如何补课问题等等都是需要逐一解决的事情。

为了解决这些难题，首先必须解决设备和学会软件使用问题。“为了有效上课，我想尽各种办法，小桌子，小箱子，胶带环都用上了，为了学会软件使用，我儿子整整手把手教了我一个晚上”汪爱清笑着说到。自己问题解决了，学生和家长也学会运用软件才能正常进行工作，为此，她让技术比较好并且精通电脑的家长在家长微信群里手把手教会每一个家长和学生。其次就是解决上课时学生监管的问题，第一步就是统计哪些同学父母都在一线执勤，作为上课时老师监管的重点对象，重点提问，提高提问频率，确保学生上课集中精力听课；有家长在家的，要求必须家长监管孩子上课认真听讲。再次就是解决一些因特殊原因无法按时上课问题，因特殊原因无法上课的同学，直播结束后，老师将直播视频发送给家长，让家长监督观看，确保班级不丢下一个学生，每一个同学都不拉一堂课。最后的工作也是最辛苦的工作，那就是布置作业和网上批改作业，“我的眼睛因为网上批改作业，现在看什么都眼花，而且还经常流眼泪”汪爱清说。

凤阳工小五（3）班在汪爱清老师的统一管理和协调下，网上教学正在有序推进，同时要求同学每天必须锻炼半小时并阅读课外书籍半小时，强化同学们德、智、体、美、劳全面发展以及日常知识积累，同学们正在快乐学习。

“咱们班在汪老师管理下几乎和学校上课一样，我们都不用再担心延迟开学耽误孩子学习了，工作起来也不用牵挂孩子了”家长们动情的说。

停课不停学，网课直播助力战疫魔，愿朝阳初升，静候百花盛开，那时，她和她的同学们将一起走进学堂，走向大自然。(张子亮）

编辑：郑孝荣